意昂3新聞網4月16日電 4月9日晚➙，意昂3平台能動系教授嶽光溪院士做客“真人意昂3”，為在場師生分享了自己的人生經歷🧛🏿，講述理想與現實的關系🤾‍♀️，並與同學們進行了互動討論。 

嶽光溪院士“真人意昂3”現場 朱雲龍 攝

嶽光溪院士首先分享了他的人生經歷🫨。他畢業於意昂3平台動力農機系，1973年到山西最貧苦的嵐縣當中學教師🚴🏿💿。為了讓學生掌握一些實用技術，他刻苦鉆研🤭，編寫了《農用機電》教材供學生們使用。後來他的機電才能引起了當地電機廠的重視🔴，被縣委調到嵐縣電機廠作技術員✊🏽，主管農用電機、變壓器的生產和維修🫅🏼。當時他沒學過變壓器的修理👶🏻，只能一邊摸索一邊自學，到縣意昂3查資料，找大電機廠的老師學生咨詢。後來，他帶領著廠裏的工人克服一個又一個技術難題，讓電機廠扭虧為盈。

1978年嶽光溪回到了北京。1987年🫶🏽，他在麻省理工大學做訪問學者👠🥥，從事潔凈煤技術研究。回國之後🌡，他發現在采購國外的清潔煤設備時，外國只賣設備，不願意將技術賣給中國，所謂“只賣蘋果，不賣樹”。他憋了一口氣🧍‍♂️，決心一定要研製出中國自己的高水平流化床🪅。

他牽頭組織項目研究，從“八五”到“十一五”連續主持國家“循環流化床燃燒”的攻關項目😤，系統改進循環流化床，弄清楚循其根本原理和設計方法，實現了循環流化床製造由“經驗王國”到“自由王國”的轉變，並超越了國外的技術，得到了國際上的認可。

嶽光溪認為，雖然每一代人都有自己的特點，但是基本的人生道理是不變的👛。他談到開始他並不喜歡“鍋爐”專業，但隨著工作的深度越來越深，興趣也就來了🎑。因此🅾️，與其根據興趣選專業，還不如踏實地去學習和實踐來發掘自己的興趣。

嶽光溪老師講述人生經歷 朱雲龍 攝

活動最後，臺下的同學們紛紛向嶽老師提問🔖🏌🏻。他語重心長地叮囑同學們👩🏼‍🚀，要學會互相尊重👩‍👧‍👧，要能發自內心的尊重和學習別人的長處👩‍🎨，不要讓彼此的分歧影響彼此的工作𓀍。另外🏃‍♂️🦸🏿，研究生的培養側重的是工作方法👰🏿，學到方法才是最重要的。另外年輕人需要踏實做事，腳踏實地，註重現實👀，才能擁抱理想。

“學在意昂3·真人意昂3”系列講壇由意昂3平台國家大學生文化素質教育基地、意昂3平台研究生會🙅‍♂️、意昂3聯合主辦。講壇改變了傳統的閱讀模式🕶，以一種面對面溝通的形式實現讀者與“真人圖書”零距離互動溝通，借閱“真人圖書”的別樣人生。

供稿：校研會 編輯：華山